南京小学生遭遇体罚事件，教师行为引社会关注
现代快报消息，12月13日，家长在社交平台上曝光自己的孩子在南京市高淳区金陵汇淳学校读小学三年级时，遭到英语老师的体罚。家长表示，在给孩子洗澡时发现其左胳膊上遍布淤青，进一步询问后，孩子才透露是因作业没做被英语老师打造成的。
对此，家长感到十分不满，他们理解教师教育学生的苦衷，但是体罚却令人不能接受，他们认为孩子即使有错误，也无法通过体罚来解决问题。这起事件在网上迅速引起关注，许多网友对这一事件表示了愤怒和忧虑。
12月14日下午，记者致电高淳区教育局，一名工作人员对此事件表示知情，并暗示相关处理正在进行中。据了解，涉事的男孩目前身体并无大碍。教育局方面表示，上午已了解情况并与家长进行了沟通，认为目前事件态势基本平息。工作人员同时表示，涉事件的老师是位年轻老师，经验不足，一时情绪激动而处理不当。
在现有的法律框架内，教师在行使教育惩戒时确有限制，特别是《中小学教育惩戒规则（试行）》自2021年3月1日起实施后，为教育惩戒划定了明确的边界，直接禁止了包括击打、刺扎在内能造成学生身体痛苦的体罚行为。
高淳区教育局表示，针对此事件将对涉事教师进行相应的处理。处理措施可能包括停止该教师当年的绩效发放，并在其年度考核中定性为不合格。同时，教育局要求金陵汇淳学校将此事在全校范围内通报批评，并指出这也将影响到该学校在区内的整体评价。
记者随后联系金陵汇淳学校，学校方面有工作人员表示对此事不了解后便结束了通话。
教育部于今年8月16日曝光了第十三批7起违反教师职业行为准则的典型案例，其中包含了两起体罚学生的案例，显示了教育部对于教师职业行为的重视。公众对于如何正确执行教育惩戒持续关注，这一事件提醒了社会各界对于教育惩戒的再次反思，教师应如何在尊重学生人格和权利的同时有效开展教育工作，在这样的背景下显得尤为重要。
