课间十分钟：孩子们的欢乐时间在哪里？

近日，一则关于中小学校普遍限制孩子们课间十分钟活动的新闻在网络上引起了大家的关注。很多人都在讨论，孩子们在课间可以做些什么，而实际情况却是让人扼腕叹息。

有媒体采访了许多在校学生，他们对于课间活动的描述和我们的想象大相径庭。“我最喜欢跟同学一起玩，但是现在课间又不能大声笑闹，也不能在楼道里乱跑，只能写作业或者去洗手间。”小学生晨晨如是说。其他学生也表示，即使是20分钟的大课间，也只能在教室或者走廊里消磨时间，因为时间根本不够他们下楼去操场玩耍。另一名一年级学生茜茜则提到，规定还限制了他们在走廊上追逐打闹，否则会被记分甚至会被扣走流动红旗。这样的规定让课间十分钟变成了名副其实的休息时间，而非活动时间。

许多家长对此表示担忧，希望学校能安排孩子们有充足的户外活动时间。因为对于小孩子来说，40分钟的专注时间已然是一个挑战，课间是他们放松的最佳时机。就算体育课占比增加，但它所发挥的作用和课间活动相比，效效不尽相同。一名家长表示：“大人要承担起自己的责任，把课间还给孩子。无论家长还是老师，都不应该用束缚孩子的方式来追求教学的便利。”

对于这个争议，教师们也有自己的说法。一位浙江的张老师认为，现在学校限制孩子课间活动，主要是出于安全考虑，怕孩子们在玩耍时不小心受伤引来家长投诉，因此让孩子们都在教室里待着实乃无奈之举。

事实上，我们也有不少学校在保障孩子们的课间活动时间做出了相应的行动。有的学校会召开全体班主任会议，重申学生在课间可以自由活动；有的学校则会对学生进行错峰、有序的课间活动安排，如成都市教育局所实施的课间休息时间的合理安排，以保证孩子们的午睡时间。

然而，现在的现象是，许多学校依然存在限制孩子们课间活动的情况。这样的做法或许看上去方便了学校的管理，但却剥夺了孩子们欢乐的课间十分钟，背离了教育的初衷。每个孩子都应该拥有一个充满欢乐的童年，教育工作者们需要以孩子的健康成长为首要任务，给予他们充足的活动空间和时间。